การวิเคราะห์ปัจจัยเชิงระบบที่ส่งผลต่อประสิทธิผลองค์การ ของสถาบันการพลศึกษา

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยเชิงระบบที่ส่งผลต่อประสิทธิผลองค์การของสถาบันการพลศึกษาในวิทยาเขต กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นอาจารย์ที่ทำหน้าที่เป็นผู้ฝึกสอนกีฬาหรือโค้ช ในสถาบันการพลศึกษาของแต่ละวิทยาเขต จำนวน 280 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามที่เป็นมาตราส่วนประมาณค่า มี 5 ระดับ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (X) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การถดถอยพหุคูณ และการวิเคราะห์เส้นทาง ผลการวิจัยพบว่าปัจจัยเชิงระบบที่ส่งผลต่อประสิทธิผลองค์การของสถาบันการพลศึกษาในวิทยาเขต อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยเรียงตามน้ำหนักของสัมประสิทธิ์อิทธิพล ดังนี้ 1. ภาวะผู้นำทางการกีฬาของผู้บริหาร (P=0.61) 2. การบริหารจัดการของผู้บริหาร (P=0.34) 3. การพัฒนาบุคลากรในสถาบัน (P=0.24) 4. วิสัยทัศน์ พันธกิจ และยุทธศาสตร์ของสถาบัน (P=0.18) 5. เทคโนโลยีและระบบงาน (P=0.18)